Atelier jeu – Rémy David et Caroline Lanciaux

Niveaux

  • Terminale
  • Post BAC

Durée

entre 1h30 à 2h

30 élèves maximum

Les intervenants

Rémy DAVID

Après des études en géographie, aménagement et urbanisme, quatre étapes jalonnent le parcours qui a conduit au conseil des témoins de l’International des rivières. D'abord comme chargé d’opération en aménagement urbain dans une société publique locale pour installer des activités économiques commerciales artisanales, tertiaires dans les quartiers populaires d’habitat social à Nantes, puis dans un service d’études et d’urbanisme de la ville puis de la métropole de Nantes pour favoriser la prise en compte de la qualité urbaine dans l’urbanisme ordinaire des quartiers et suivre les projets urbains confiés aux aménageurs publics (Ile de Nantes, Bas Chantenay), ensuite au sein d’une direction générale de la Fabrique de la ville Ecologique et Solidaire, pour accompagner le développement de démarches paysagères participatives – les Plans Paysage et Patrimoine dans les quartiers nantais et instruire et accompagner en tant que directeur de mission Loire la réalisation de 30 engagements autour de la Loire après le premier Grand Débat citoyen métropolitain Nantes la Loire et Nous. Et enfin depuis une année, dans la même direction, en tant que responsable Appui et Développement en lien avec les projets innovants dont la Loire, l’enseignement supérieur et la recherche.

Caroline LANCIAUX

Caroline Lanciaux travaille au sein de l’institut d’études avancées où elle développe des projets art-science, des chaires de recherche et une programmation scientifique et culturelle. Son parcours personnel et professionnel l’a conduite à travailler dans les collectivités territoriales, l’enseignement supérieur et la recherche et le monde associatif, à la charnière entre le local et l’international, au service des idées, de la coopération et des territoires.

L'intervention

Atelier « Lois à venir » – Découvertre d’une entité naturelle juridique

Dans le cadre d’un dispositif Arts & Sciences conduit par Camille De Toledo et l’Institut d’études avancées de Nantes, un jeu didactique a été conçu pour présenter, discuter, abonder les contours des attributs juridiques d’une entité naturelle en l’occurrence la Loire (bassin versant) et celle de son estuaire entre la Maine et l’Océan. Il place les participants au cœur d’un processus délibératif en situation de lire, échanger, amender les projets d’articles qui définissent l’identité, le périmètre, les droits et obligations, le/la gardienne… en mobilisant un scribe, un rapporteur, un lecteur.

Le matériel

Un espace pour former un atelier si possible en rond : salle de classe, centre de documentation, autres espaces par exemple en lien visuel avec une rivière ou un élément de nature.